Projeto JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS

TÍTULO

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS.


JUSTIFICATIVA

A contextualização histórica sociocultural torna-se importante tanto para a arte como para cultura popular de tal forma que o resgaste seja mantido e que o percurso evolutivo seja o sujeito na educação e na formação da sociedade como um todo. Quando relacionamos arte e cultura popular, essa abrangência se torna inevitável à importância do ato de brincar.


ÁREAS ENVOLVIDAS: artes, história, português, matemática, geografia, informática.

TEMAS TRANSVERSAIS: ética, pluralidade cultural, meio ambiente, trabalho e consumo.
FONTE DE INFORMAÇÃO: entrevistas com familiares, profissionais da área, comunidade, revistas, internet, museus, fotografias, livros, jornais e brinquedoteca da UFRGS.

PLANEJAMENTO PRÉVIO: *Construção de brinquedos com material reciclável
*Prática de jogos e brincadeiras
*Observação de obras de arte
*Releituras de obras


ARTISTAS QUE PINTARAM BRINCADEIRAS: Brincadeiras de Peter Bruegel, Roda de Milton Dacosta, Dois Meninos jogando Bilboquê de Belmiro de Almeida, O primeiro impulso da virtude gurreira de Debret, Meninio tocando tambor de Rodolfo Amoedo, Jogos Infantis de Candito Portinari, A boneca de Tarcila do Amaral, Raízes de Candido Portinari,Menino soltando Pipa de Candido Portinari, Meninos e Pio~es e Menino com Pião de Candido Portinari, A Ciranda de Gislvan, Brincadeira de Criança de Candido Portinari, Menina Pulando Corda, Na Rua de Carlos Scliar, Bolas de Gude de Roberto Lima, Cabra Cega de Orlando Teruz, Mane Gostoso de Alfredo Volpi, Futebol de José Antonio da Silva.



BRINQUEDOS A SEREM CONFECCIONADOS

*Barco de prendedor de roupa
*Trem de rolhas
*Carro de corrida de prendedor
*Passatempo com lata

HABILIDADES MOTORAS

*Bola de pano
*Ponte estreita de madeira
*Costurando (alinhavo de RX)
*Contas coloridas e cordão
*Tênis de RX
*Dominó de retalhos
*Passa bolinha de garrafa pet
*Prendedores coloridos e caixa colorida
*Macaquinhos recortados de garrafa pet unir as mãos
*Plaquetas para enfiar de embalagem de danoninho
*Copinhos garrafas pet de diferentes tamanhos encaixa-las

PERCEPÇÕES

*Áudio de embalagens com objetos no interior
*Sacola surpresa
*Qual é o peso de caixinhas de filme fotografico
*Chocalhos de latas
*Quantas foram? Garrafa pet com tampinha de creme dental

ESQUEMA CORPORAL

*Boneco articulado de papelão
*Mãos e pés de plástico
*Máscaras saco de papel

ESTRUTURAÇÃO TEMPO ESPACIAL

*Ampulheta duas garrafas de pet
*Fósforos
*Modelos com os fósforos

PENSAMENTO

*Coleção de figuras
*Caixa de classificação
*Jogo da memória com tampas
*Canudinhos mágicos
*História em quadrinhos de papelão e revistas em quadrinhos
*Gavetinhas da memória de caixa de fósforos
*Tudo no caxinha uma caixa grande com caixas pequenas
*Inventando a história de revistas em quadrinhos
*Quadro das combinações de formas geométricas
*Tampinhas coloridas de diferentes tamanhos e cores

LETRAS E PALAVRAS

*Abecedário de pet
*Figuras e palavras de tampa de plástico
*Quebra cabeça de papel cartão
*Dominó de sons iniciais de cartolina
*Quantas palavras de tampinhas de garrafa com círculos de cartolina dentro

MATEMÁTICA

*Ábaco de caixas de fósforos pequenas
*Dominó de números de calendário
*Brincando com números de plástico de garrafa pet e nº de calendário
*Sempre dez de caixa de papelão com repartição e pequenos objetos
*Fracionando de caixa redonda com 9 círculos de diâmetro igual divididos diferentemente



JOGOS

*Boneca de barbante
*Jogos cinco Marias
*Jogo da memória
*Boliche
*Jogo da velha
*Pé de lata
*Peteca
*Vaivém
*Corda
*Pião achatado
*Aro
*Bilboquê
*Currupio

ANIMAIS

*Formiga de embalagem
*Cachorro de caixa de fósforos
*Gafanhoto de prendedor

BRINCADEIRAS

*O código
*Passa-anel
*Palitinhos
*Planeta maluco
*Dinâmica de apresentação
*O canguru
*Quem é você?
*O carteiro
*Negativo
*Pisca-olho
*Faça um x
*Pianista
*Lavadeira
*Dedos
*Janela janelinha
*Pular de um pé só



AVALIAÇÃO

Será satisfatório se os alunos compreenderem a importância e satisfação de fazer brinquedos com material reciclável, bem como o resgate da cultura popular, visando maior integração entre adultos e crianças.